Εξαγωγή – σύνταξη
της περίληψης
Α. Προετοιμασία
1. Πρώτη ανάγνωση του κειμένου, αργά και προσεκτικά, για να
βρεθεί το Θεματικό Κέντρο (Θ.Κ)
2. Δεύτερη ανάγνωση και αντιμετώπιση του κειμένου κατά παράγραφο:
β. υπογραμμίζω
γ. κατανοώ
δ. διατυπώνω το νόημα με απλά λόγια
ε. βγάζω διευρυμένο πλαγιότιτλο – συμπυκνωμένο νόημα της
παραγράφου
3. Ο διευρυμένος πλαγιότιτλος αποτελεί φράση – πρόταση με
ολοκληρωμένο νόημα, διότι, πρόκειται να αποτελέσει περίοδο λόγου στη μελλοντική
μου περίληψη
4. Κάποτε μπορεί να αντιμετωπίσω το κείμενο και κατά
ενότητα, ενώνοντας 2-3 παραγράφους που έχουν νοηματική συνάφεια και βγάζοντας
ένα ενιαίο νόημα.
5. Εντοπίζω τις διαρθρωτικές λέξεις καθώς και τις φράσεις με
τις οποίες επιτυγχάνεται η συνοχή του ευρύτερου κειμένου. Βρίσκω τις νοηματικές
σχέσεις που σημαίνουν και τις μεταφέρω στο κείμενο της περίληψης.
6. Δημιουργία πρώτα μιας προφορικής περίληψης. Είναι
αναγκαία η συνολική γνώση και εποπτεία του κειμένου, των βασικών
ιδεών, της δομής και των νοηματικών του συνδέσεων και έπειτα περίληψη στο
πρόχειρο
7. Συγγραφή περίληψης:
§ Συνδέουμε τα μικρά
συμπυκνωμένα νοήματα που γράψαμε (= διευρυμένοι πλαγιότιτλοι), αξιοποιώντας τις
διαρθρωτικές λέξεις – φράσεις που έχουμε υπογραμμίσει, για να αποδώσουμε τη
δομή της σκέψης και την οργάνωση του λόγου του συγγραφέα.
§ Στη θεματική περίοδο της
περίληψης μας παρουσιάζουμε το θεματικό κέντρο του κειμένου
§ Χρησιμοποιούμε κάποτε (π.χ
στην αρχή, τη μέση και το τέλος, χωρίς να κάνουμε κατάχρηση) εκφράσεις του
πλαγίου λόγου (π.χ. ο συγγραφέας υποστηρίζει, τονίζει, επισημαίνει,
αντιπαραθέτει, παρουσιάζει, συμπεραίνει, προσδιορίζει…)
§ Χρησιμοποιούμε όρους του
κειμένου. Δεν αντιγράφουμε ποτέ αυτούσιες εκφράσεις ή προτάσεις
§ Δεν κρίνουμε τις απόψεις του
συγγραφέα
§ Δε μιμούμαστε το ύφος του
συγγραφέα
§ Δεν προσθέτουμε δικά μας
σχόλια στην περίληψη
§ Δεν διατυπώνουμε δικά μας
συμπεράσματα
§ Δε γράφουμε παραδείγματα,
παρά μόνο υπό προϋποθέσεις
§ Πιθανή αρχή της περίληψης:
«Στο κείμενο αυτό ο Χ / ο συγγραφέας /δοκιμιογράφος / αρθρογράφος πραγματεύεται
/ διερευνά…+ (Θ.Κ)»
§ Πιθανό τέλος της περίληψης:
«Τέλος / συνοψίζοντας / τελειώνοντας ο συγγραφέας προτείνει / συμπεραίνει /
διαπιστώνει…»
Β. ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ
1. Η περίληψη γράφεται πρώτα στο πρόχειρο, όπου γίνονται οι
απαραίτητες διορθώσεις, προσθαφαιρέσεις κ.λπ και έπειτα μεταφέρεται στο καθαρό
2. Διαρθρωτικές λέξεις μπορούν να είναι οι ίδιες ή παρόμοιας
σημασίας με εκείνες του ευρύτερου κειμένου
3. Θα πρέπει να περιοριστεί η πλατειαστική χρήση αναφορικών
προτάσεων και να συμπυκνωθεί το νόημα με τη χρήση προσδιοριστικών επιθέτων
4. Η πύκνωση του νοήματος μπορεί να επιτευχθεί με τη
διευρυμένη χρήση της παθητικής σύνταξης
Γ. ΑΡΕΤΕΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ:
1. Περιεχόμενο: μεταφορά των βασικών ιδεών του
κειμένου (= θεματικές περίοδοι και κάποιες σημαντικές λεπτομέρειες της κάθε
παραγράφου)
2. Δομή: οι περίοδοι λόγου (τα βασικά νοήματα
της περίληψης) πρέπει να χαρακτηρίζονται από συνοχή νοηματική και εκφραστική,
δηλαδή να συνδέονται μεταξύ τους και να υπάρχουν αντίστοιχες διαρθρωτικές
λέξεις, αντωνυμίες, λέξεις – κλειδιά.
3. Έκφραση: Να υπάρχει εκφραστική αυτονομία και
να μη χρησιμοποιούνται αυτούσιες φράσεις του αρχικού κειμένου (εξαιρούνται οι
λέξεις – κλειδιά που είναι απαραίτητες για την κατανόηση του κειμένου).
Να μη γίνεται κατάχρηση του πλάγιου λόγου («ο συγγραφέας
πιστεύει, νομίζει, ισχυρίζεται…» κ.λπ)
4. Έκταση: Να μην ξεπερνά κατά πολύ το όριο των
επιτρεπόμενων λέξεων (ανοχή + 10%)
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου