ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ, ΤΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
Β΄ Γυμνασίου
🔹 1. ΕΓΚΛΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
Η έγκλιση δείχνει τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζεται η ενέργεια του ρήματος: αν είναι πραγματική, πιθανή, επιθυμητή.
| Έγκλιση | Βασική σημασία | Άλλες χρήσεις | Παραδείγματα |
|---|---|---|---|
| Οριστική | Εκφράζει το πραγματικό | Μπορεί να δείξει το δυνατό, το πιθανό, ευχή ή παράκληση | Πηγαίνει σχολείο κάθε μέρα. / Μακάρι να ήταν εδώ. |
| Υποτακτική | Εκφράζει το ενδεχόμενο ή το επιθυμητό | Μπορεί να δείχνει προτροπή, παραχώρηση, ευχή, απορία, προσταγή | Να φας όλο το φαγητό σου. / Ας έρθει αύριο. |
| Προστακτική | Εκφράζει προσταγή, προτροπή, απαγόρευση | Μπορεί να δηλώνει παράκληση, ευχή, περιέργεια | Φέρε μου λίγο νερό, σε παρακαλώ. / Έλα γρήγορα! |
✏️ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1
Υπογράμμισε τα ρήματα και γράψε δίπλα την έγκλισή τους:
Πήγαινε στο δωμάτιό σου! → …………………
Μακάρι να έρθεις αύριο! → …………………
Θα ταξιδέψουμε το καλοκαίρι. → …………………
Αν μπορούσες να με βοηθήσεις… → …………………
Γράψε δύο δικές σου προτάσεις σε κάθε έγκλιση (οριστική – υποτακτική – προστακτική).
🔹 2. ΧΡΟΝΟΙ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
Οι χρόνοι δείχνουν πότε και πώς γίνεται η ενέργεια του ρήματος.
➤ Οι χρόνοι φανερώνουν:
Χρονική βαθμίδα
Παροντικοί: Ενεστώτας, Παρακείμενος
Παρελθοντικοί: Παρατατικός, Αόριστος, Υπερσυντέλικος
Μελλοντικοί: Εξακολουθητικός, Συνοπτικός, Συντελεσμένος Μέλλοντας
Ποιόν ενέργειας
Μη συνοπτικοί (εξακολουθητικοί): ενεστώτας, παρατατικός, εξακολουθητικός μέλλοντας
Συνοπτικοί: αόριστος, συνοπτικός μέλλοντας
Συντελεσμένοι: παρακείμενος, υπερσυντέλικος, συντελεσμένος μέλλοντας
Μορφή σχηματισμού
Μονολεκτικοί: μία λέξη (π.χ. έγραψα)
Περιφραστικοί: δύο ή τρεις λέξεις (π.χ. θα έχω γράψει)
🧮 ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ (ρήμα χαρίζω)
| Χρόνοι | Παροντικοί | Παρελθοντικοί | Μελλοντικοί |
|---|---|---|---|
| Μη συνοπτικοί | Ενεστώτας → χαρίζω | Παρατατικός → χάριζα | Εξακολουθητικός Μέλλοντας → θα χαρίζω |
| Συνοπτικοί | — | Αόριστος → χάρισα | Συνοπτικός Μέλλοντας → θα χαρίσω |
| Συντελεσμένοι | Παρακείμενος → έχω χαρίσει | Υπερσυντέλικος → είχα χαρίσει | Συντελεσμένος Μέλλοντας → θα έχω χαρίσει |
✏️ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 2
Συμπλήρωσε τον πίνακα με το ρήμα γράφω:
Ενεστώτας: ____________________________
Παρατατικός: ____________________________
Αόριστος: ____________________________
Εξακολουθητικός Μέλλοντας: ____________________________
Συνοπτικός Μέλλοντας: ____________________________
Παρακείμενος: ____________________________
Υπερσυντέλικος: ____________________________
Συντελεσμένος Μέλλοντας: ____________________________
Κύκλωσε τα ρήματα που ανήκουν στον ίδιο χρόνο:
έτρωγα – θα φάω – θα τρώω – τρώω
🔹 3. ΤΟ ΘΕΜΑ ΚΑΙ Η ΑΥΞΗΣΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ
Κάθε ρήμα αποτελείται από θέμα (το σταθερό μέρος) και κατάληξη (το μεταβαλλόμενο).
Υπάρχουν δύο βασικά θέματα:
Ενεστωτικό θέμα → δηλώνει διάρκεια ή επανάληψη
Θέμα αορίστου → δηλώνει συνοπτική ή τελειωμένη ενέργεια
Η αύξηση (ε-) μπαίνει μόνο όταν τονίζεται. Αν δεν τονίζεται, δεν εμφανίζεται.
γράφω → έγραψα / έγραφα (με τονισμένη αύξηση)
Κάποια σύνθετα ρήματα εμφανίζουν εσωτερική αύξηση (στο β΄ συνθετικό):
υπογράφω → υπέγραψα
✏️ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 3
Υπογράμμισε την αύξηση (πρόσεξε το τονισμό):
έγραψα, πήρα, υπέγραψα, έπαιξα, απάντησα, εκοίταξα
Γράψε δύο ρήματα με εσωτερική αύξηση:
Βρες το ενεστωτικό και το θέμα αορίστου των ρημάτων:
γράφω → __________ / __________
σπουδάζω → __________ / __________
🔹 4. Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
Τα σύνθετα σχηματίζονται από δύο ή περισσότερα θέματα.
| Είδος σύνθετου | Χαρακτηριστικά | Παραδείγματα |
|---|---|---|
| Παρατακτικά | Τα συνθετικά είναι ισότιμα | γλυκόπικρος, άσπρομαυρος |
| Προσδιοριστικά | Το α΄ συνθετικό προσδιορίζει το β΄ | ανθόκηπος, ξυλοπόδαρος |
| Κτητικά / Αντικειμενικά | Το α΄ συνθετικό δηλώνει υποκείμενο ή αντικείμενο της ενέργειας | χρυσοχέρης (= έχει χρυσά χέρια) |
| Με συνδετικό φωνήεν | Συνδέονται με -ο- ή -ε- | νερόμυλος, καφεκοπτείο |
✏️ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 4
Χώρισε τα σύνθετα στα συνθετικά τους και βρες το είδος τους:
φεγγαρόφωτο → ____________________________
γλυκόπικρος → ____________________________
ψωμοτύρι → ____________________________
χρυσοχέρης → ____________________________
ανθόκηπος → ____________________________
καφεκοπτείο → ____________________________
Φτιάξε δύο δικά σου σύνθετα με συνδετικό φωνήεν -ο-:
🧠 ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ
Ποιες είναι οι τρεις εγκλίσεις του ρήματος;
Ποιοι χρόνοι είναι συνοπτικοί;
Τι είναι η αύξηση και πότε εμφανίζεται;
Ποιο είναι το συνδετικό φωνήεν των περισσότερων συνθέτων;
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου